Itqualityassurance
Beberapa kontra dari pengelompokan kemampuan adalah bahwa siswa dengan berbagai kemampuan tidak dapat belajar satu sama lain dan bahwa siswa mungkin mengalami kesulitan untuk mentransfer dari satu kelompok kemampuan ke kelompok lain. Selain itu, kelompok kemampuan yang ditugaskan oleh siswa dapat memengaruhi harga diri mereka.
- Apa kelemahan dari pengelompokan kemampuan?
- Apa kerugian dari pengajaran kemampuan campuran?
- Apa efek dari pengelompokan kemampuan?
- Bagaimana pengelompokan kemampuan dapat mempengaruhi pencapaian pendidikan?
Apa kelemahan dari pengelompokan kemampuan?
Menurut laporan itu, budaya belajar secara keseluruhan bahwa pengelompokan kemampuan menciptakan menghambat peluang belajar bagi beberapa siswa dan dapat membuat mereka terjebak pada tingkat pembelajaran yang mereka miliki potensi untuk maju dari.
Apa kerugian dari pengajaran kemampuan campuran?
-Ada kurangnya motivasi di antara beberapa siswa di kelas. -Siswa tingkat rendah merasa mereka diperlakukan secara tidak merata di kelas kemampuan campuran. -Sulit untuk memastikan bahwa semua siswa ditantang dan tertarik. -Siswa tingkat tinggi merasa mereka diperlakukan secara tidak merata di kelas kemampuan campuran.
Apa efek dari pengelompokan kemampuan?
Ini memungkinkan kami untuk membandingkan nilai tes siswa serta input sekolah yang tersedia di kelas dengan kemampuan yang sama di seluruh jenis sekolah, yang mengarah pada hasil yang menarik dan instruktif. Jika kelas yang tidak dikelompokkan terutama heterogen, kami berharap untuk melihat sebagian besar dari mereka dalam kelompok kemampuan kelas rata-rata.
Bagaimana pengelompokan kemampuan dapat mempengaruhi pencapaian pendidikan?
Ini menunjukkan bahwa pengelompokan kemampuan memiliki efek diferensial pada prestasi siswa berdasarkan level. STUR dalam kelompok kemampuan tinggi mencapai prestasi yang lebih tinggi atau siswa dalam kelompok kemampuan rendah memiliki prestasi yang lebih rendah, atau keduanya, daripada rekan sejenis di sekolah yang tidak bertelur.
